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Começaram as aulas do Pré-Vestibular Solidário – intensivão 2010
Começaram nesta segunda-feira, dia 18 de outubro, as aulas do projeto Pré-Vestibular Solidário - intensivão 2010, realizado no Patagônia desde 2006. A primeira aula, de redação, foi ministrada pela professora Monique e contou com a participação de 15 alunos. Nesta terça, dia 19, os alunos assistiram ao filme “LInha de Passe”, de Valter Sales – um dos três filmes exigidos pela UESB para o vestibular deste ano. Nesta quarta, a aula será de Português, com a professora Adriana.
O Pré-Vestibular Solidário – PVS, foi idealizado por Geovane Viana e vem sendo coordenado pelo Instituto Incluso desde a sua fundação. O projeto é desenvolvido numa parceria entre a entidade, professores e alunos, além da Escola Rainha da Paz, que vem cedendo a sala para o curso desde o primeiro ano. Os professores do PVS trabalham de forma voluntária e, além do conteúdo programático, colaboram motivando os alunos para que tenham um bom desempenho nas provas.
O PVS-2010 encerrará suas atividades em 17 de Dezembro, dois dias antes do vestibular, que acontecerá nos dias 19, 20 e 21 de Dezembro de 2010.
Por ASCOM-INCLUSO
Geovane Viana se classifica em duas seleções públicas para pós-graduação na UESB
“O passo agora é escolher entre os dois cursos o que mais se identifica com os projetos que venho desenvolvendo já que, possivelmente, não será permitido fazer os dois”, informa Geovane Viana.
Acaba de ser divulgado no site da UESB o resultado de duas seleções públicas para pós-graduação, promovidas pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESB. Os dois cursos são oferecidos pelo Departamento de Ciências Sociais Aplicadas, sendo a primeira em Gestão do Conhecimento para a Inovação e o Empreendedorismo e a segunda em Gestão da Inovação no Setor Público. O processo seletivo constou de análise do projeto de pesquisa e intervensão, entrevistas e análise do currículo e histórico escolar.
Tendo participado dos dois processos seletivos, Geovane foi aprovado em ambos, ficando na terceira colocação no primeiro acima mencionado e em sétimo lugar no segundo. “O passo agora é escolher entre os dois cursos o que mais se identifica com os projetos que venho desenvolvendo já que, possivelmente, não será permitido fazer os dois”, informa Geovane Viana. Para o curso de Gestão do Conhecimento para a Inovação e Empreendedorismo foi apresentada uma proposta na linha de pesquisa de Empreendedorismo, com um projeto na área da Economia Solidária, onde Geovane vem atuando desde que concluiu sua graduação, em 2005. Para o outro curso, de Gestão Inovação no Setor Público, foi apresentado um projeto de intervenção no setor de Educação, que propõe uma ação do poder público na área da Educação Inclusiva, aliado com a Tecnologia da Informação, áreas em que Geovane vem atuando desde o início de sua vida profissional.
Para Geovane, “a aprovação nos dois cursos é resultado de esforço, estudo e dedicação mesmo diante de uma agenda cheia de compromissos profissionais, comunitários e políticos e mostra que é possível, mesmo para quem não tem recursos para pagar um curso particular, estudar na universidade pública”.
Por Ascom-GV
